domingo, 27 de marzo de 2016

Hola a tod@s, en este blog iremos poniendo enlaces y recursos que encontramos en la red, a sus autores/as agradecemos su generosidad con la educación pública.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE S.A 10 UN ESTUDIO GEOGRÁFICO SOBRE LA DESIGUALDAD.

Observa la desigual distribución de la riqueza en el mundo:



Visualiza el siguiente video y reflexiona sobre lo que ves:


 

¿Qué podemos hacer?


   


 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE S.A 9 LOS DESAFÍOS DEMOGRÁFICOS DEL SIGLO XXI

 Empezamos con las pirámides de población:


Una vez y sabemos hacer las pirámides de población, debemos aprender a interpretarlas:





SITUACIÓN DE APRENDIZAJE S.A 8 EL MUNDO BARROCO. NUEVAS POTENCIAS HEGEMÓNICAS:



Podemos saber algo más si escuchamos a Rosa Liarte:  

 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE nº 7  LA MONARQUÍA HISPÁNICA. UN IMPERIO MUNDIAL

En esta presentación podemos ver el apogeo del imperio español:




SITUACIÓN DE APRENDIZAJE   nº 6   UNA NUEVA MENTALIDAD. LA CONSTRUCCIÓN DE LA EDAD MODERNA

Empezamos por recordar lo anterior:

 

 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE nº 5    EL INICIO DE LA EDAD MODERNA. EL AFÁN POR EXPLORAR

Los grandes descubrimientos geográficos: 


En relación al redescubrimiento de las Islas, podemos ver qué pasó en Gran Canaria: En este pdf vamos a trabajar sobre las primeras exploraciones, la conquista normanda, castellana, .... es bastante sencillo y nos servirá para esta y la siguiente S.A.: https://drive.google.com/file/d/16d9bGsIqCCGGSpWXvT_MFyJxCrmMw-Iy/view?usp=sharing


SITUACIÓN DE APRENDIZAJE nº 4 LOS REINOS CRISTIANOS HISPÁNICOS


AL-ANDALUS

Otros recursos, los podemos encontrar en:

 


SITUACIÓN DE APRENDIZAJE nº 3 EL DESARROLLO DE LAS CIUDADES EN LA EDAD MEDIA


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Las tareas a realizar son las siguientes, recuerden pueden capturar pantalla (ya terminada la tarea) y enviarla al correo, también pueden imprimir y entregar a mano, no olviden poner nombre, apellidos y curso. Mucha suerte!!!!.


La siguiente es una sopa de letras, busca los conceptos y añade las definiciones de cada uno de ellos, para verlo mejor pulsa aquí


SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ºNº 1
. EL INICIO DE LA EDAD MEDIA.



Empezamos el tercer trimestre, ¡mucho ánimo!, comenzaremos con la línea del tiempo que crearemos con Tiki-toki, como ya avanzamos antes de las vacaciones de esta semana, aquí les dejo un videotutorial de esta herramienta.



El inicio de la Edad Media de Luis Lecina

Para la elaboración del Mapa Mental en Goconqr, pueden visualizar el videotutorial, pulsando aquí
Recuerden buscar información de, al menos un yacimiento arqueológico por cada pueblo pre-romano, con imágenes asociadas. Mucho ánimo juventud.


Esto ya no se da en 2º eso, pero lo dejamos porque ....saber nunca ocupa lugar!!!!!! SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 6: EL TERRITORIO DE ESPAÑA EN LA ANTIGÜEDAD.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 5: LA CIVILIZACIÓN ROMANA (ahora es materia de 2º eso)


El Glosario de términos de la S.A 5, ROMA, para acceder, hacer click aquí



Para pasar el esquema a mapa mental online, deben visualizar cómo utilizar la herramienta Goconqr:  


 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 4-3: LA CIVILIZACIÓN GRIEGA (ahora es materia de 2º eso)


 Para el grupo que debe investigar la figura de Alejandro Magno:
Instrucciones para realizar el proyecto: "EL VIAJERO DEL TIEMPO"
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 3: LAS CIVILIZACIONES FLUVIALES:  MESOPOTAMIA Y EGIPTO (ahora es materia de 2º eso)
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 2-6: LA PREHISTORIA EN CANARIAS



SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 1: LA PREHISTORIA  (ahora es materia de 1 º eso)






COMO YA SABEMOS A CAUSA DE LA ALERTA SANITARIA, DEBEMOS TRABAJAR EN NUESTROS DOMICILIOS:


TAREAS PARA REALIZAR EN CASA:

TAREA 0. Esta tarea la habíamos marcado antes del confinamiento. Aprovechamos este medio para recordar, tras la portada de S.A 6. "El Territorio de España en la Antigüedad", realizar la tarea de resumir los primeros apartados del tema, desde Los Iberos (página 126), hasta Tartessos  (página 129), deben procesar la información e investigar más aún por internet, la herramienta a utilizar es Tiki-Toki, recuerden que la idea es poner una línea del tiempo de los distintos pueblos pre-romanos, pero para tener mejores resultados deben investigar otras fechas relevantes, elegir fotos y vídeos para que al ponerlo en 3D, podamos verlos adecuadamente.

Para registrarse en la aplicación, hacer click aquí,    recuerden que pueden traducirlo a español, cuando terminen, copiar el link de sus trabajos y enviar al correo de la profesora en un mensaje que incluya nombre, apellidos y el curso.

En este mismo blog, más abajo, hay un videotutorial de la herramienta, aunque ya lo hemos visto en el aula, pueden recurrir en caso de duda.

TAREA 1: (semana del 16 al 20 de marzo) para la segunda parte del tema, la Hispania romanizada, leer desde la página 130 hasta la 133 y hacer click aquí,     completar el cuestionario y  hacer captura de pantalla y enviar al correo de la profesora con el nombre, apellidos y curso.

Sigan dedicándole tiempo a la materia para no tener que bajar la nota por retrasos en la entrega

TAREA 2: para esta semana (del 23 al 27 de marzo), deben realizar el siguiente crucigrama, pulsar aquí, igual que la anterior deben enviarlo al correo de la profesora (captura de pantalla), además deben buscar en el diccionario cada uno de los conceptos y enviarlo igualmente, no olviden poner nombre, apellidos y curso.  AHHH ES UNA SOPA DE LETRAS!!!!

TAREA 3: para la semana del 31 de marzo al 3 de abril, se han dispuesto dos tareas una es un COMPLETA, hay que estar atent@s porque solo tenemos dos intentos, para hacerlo haz click aquí,  recuerda haz captura de pantalla al final (con los datos de valoración de la actividad) y envíala al correo.
La otra tarea es, ahora si, un CRUCIGRAMA de personajes pre-romanos, debes tener en cuenta el tiempo!!!, incluso lo puedes imprimir, en todo caso envía la captura final (con los datos de valoración de la actividad) al correo, para realizarlo, pulsa aquí.

TAREA 4, para la semana del 13 al 17 de abril, en esta ocasión hay que poner las partes de una ciudad romana en el Map Quiz, ulsar aquí, igualmente hay que buscar las palabras en el diccionario y adjuntar las definiciones, en esta ocasión no olviden buscar Templo romano, Circo romano, etc

TAREA 5, para la semana del 20 al 24 de abril, en esta ocasión vamos a REPASAR el primer tema de la PREHISTORIA, vamos a realizar un crucigrama con algunos datos relacionados a la hominización, deben pulsar AQUÍ, luego enviar la captura de la pantalla final, con la valoración de la tarea. Ánimo que puede ser divertido!!!!

TAREA 6, para la semana del 27 de abril al 1 de mayo, nuevamente repasamos el primer tema que vimos en clase, La Prehistoria, por eso tenemos un cuestionario bastante sencillo, pulsar aquí, recuerda sacar captura de pantalla con el resultado.

TAREA 7, para la semana del 4 al 8 de mayo, seguimos repasando la Prehistoria, atención porque en el siguiente "pasapalabra", se tienen en cuenta que las palabras se empiecen con mayúscula, igualmente se tendrá en cuenta las tildes, para acceder, hacer clik aquí, habrán términos que deberán buscar en internet, ánimo y a aprender divirtiéndose!!!!

TAREA 8, para la semana del 11 al 15 de mayo, en esta ocasión, repasamos los monumentos megalíticos, en el siguiente crucigrama, para acceder, hacer clik aquí, al mismo tiempo recordarán algunos monumentos españoles, recuerden enviar la captura de pantalla, con nombre, apellidos y curso.

TAREA 9, para la semana del 18 al 22 de mayo, en esta tarea recordamos y repasamos la Historia de Mesopotamia y Egipto con un cuestionario, para acceder hacer click aquí, recuerden enviar la captura de pantalla con a valoración de la actividad (nombre, apellidos y curso)

TAREA 10, para la semana del 25 al 29 de mayo, en esta tarea volvemos a repasar Mesopotamia y Egipto, a través de una nuevo "pasapalabra", ojo porque es sensible a cuestiones como "dinastía", o dinastías", tildes, mayúsculas, etc, para acceder, hacer click aquí, recuerden enviar la captura de pantalla con la valoración de la actividad, nombre, apellidos y curso. ÁNIMO, que ya queda menos!!!!!

TAREA 11, para la semana del 1 al 5 de junio, en esta tarea repasaremos el tema de Roma, a través de un cuestionario, recuerden tener cuidado con las tildes, para acceder hacer click aquí, recuerden mandar la pantalla con la valoración, nombre, apellidos y curso. Ánimo.


Enviar las capturas, con nombre, apellidos y curso!!!!!

CONTINÚEN VISITANDO EL BLOG DE FORMA REGULAR, PORQUE IREMOS PONIENDO LAS FECHAS DE ENTREGA Y OTRAS TAREAS A REALIZAR.

RECUERDEN, NO SE EXPONGAN Y NO EXPONGAN A OTRAS PERSONAS.

ÁNIMO Y A TRABAJAR!!!!